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VinculArte Ai

Divulgación de Descubrimientos Científicos: Encuentro Vocacional con Estudiantes

Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

Instituto de Astronomía y Ciencias Planetarias INC

Lorenzo Morelli

Evaluada

Calendario de la Actividad

Inicio del Programa

15 de noviembre de 2023

Fin del Programa

15 de noviembre de 2023

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Esta actividad tiene un ticket creado

Resumen de la Actividad

En una actividad de divulgación científica y vocacional, estudiantes del Colegio San Lorenzo de Copiapó visitaron el Instituto de Astronomía y Ciencias Planetarias de la Universidad de Atacama, donde fueron recibidos por su director, el Dr. Lorenzo Morelli. Durante la visita, los estudiantes exploraron el trabajo del instituto y conocieron el descubrimiento de la galaxia espiral barrada más lejana identificada hasta la fecha, una estructura sorprendente que desafía el conocimiento previo sobre la formación galáctica en el universo temprano. La actividad permitió a los estudiantes apreciar la relevancia de la investigación en astronomía y explorar posibles carreras científicas, además de fortalecer los lazos de la UDA con la comunidad regional mediante la transferencia de conocimiento y la promoción de la ciencia como herramienta de desarrollo cultural y educativo en Atacama​​​​​​.

Objetivos de la Actividad

Actividades de Divulgación, Conversación o Difusión

Objetivo de la actividad

Fortalecer la vinculación entre la Universidad de Atacama (UDA) y la comunidad escolar de Copiapó mediante la difusión de avances científicos en astronomía, presentando a estudiantes secundarios el reciente descubrimiento de una galaxia espiral barrada distante, realizado por el Dr. Lorenzo Morelli y su equipo, para inspirar vocaciones científicas y fortalecer el interés en las ciencias espaciales.

Relación con el Plan de Desarrollo Estrategico

Fortalecer la vinculación con el sistema de educación regional y nacional

Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 04: Educación de Calidad

Alcance y Extensión Geográfica

Territorio o Área de Influencia

Alcance

Beneficiarios de la Actividad

Los beneficiarios directos son aquellos que participan de manera activa y reciben de forma inmediata los beneficios o resultados de la actividad. Son los individuos, grupos o instituciones que interactúan directamente con la iniciativa. Por ejemplo: Los emprendedores que reciben la capacitación.

Los beneficiarios indirectos son aquellos que se ven favorecidos de manera secundaria, como resultado de la implementación de la actividad, pero no participan de manera directa en ella. Por ejemplo: Las familias de los emprendedores (si mejoran sus ingresos), la comunidad local (si el negocio crece y genera empleo), y las entidades gubernamentales (si la actividad fortalece el ecosistema económico local).

Relación con el Proyecto Estrategico Institucional

Actividades y Mecanismos relacionados

Criterios de clasificación

Mecanismo Relacionado

Aisladas:  se llevan a cabo de manera independiente, sin que estén necesariamente relacionadas con otras acciones o tareas. . Complementarias: se diseñan para complementar o potenciar otras. Aunque pueden realizarse individualmente, cuando se ejecutan en combinación con otras actividades complementarias, suelen ofrecer un resultado más enriquecedor o beneficioso. Continuidad: están diseñadas para ser ejecutadas en una secuencia o en un proceso continuo. Su propósito se centra en mantener una relación o conexión constante en el tiempo.


Actividad relacionada correctamente

Si deseas modificar la relación asignada, primero cambia el estado a "Aislada" para anular la relación anterior, y luego selecciona "Continuidad" o "Complemento". Esto te permitirá realizar los cambios sin inconvenientes.

Políticas, Proyectos y Modelos Relacionados

Política

Política de Vinculación

Generar redes y alianzas de colaboración con instituciones de educación nacionales e internacionales, con el fin de promover el flujo bidireccional de tecnología, conocimiento e ideas con entidades y organizaciones nacionales y extranjeras.

Objetivo Específico

Relacionar con Política

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Actualizado correctamente

Proyecto

Objetivo Específico

Relacionar con Proyectos

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Actualizada correctamente

Modelo

Modelo de Relacionamiento con el Ecosistema Educativo Escolar

Atraer a futuros estudiantes mediante la promoción de la calidad y pertinencia de la oferta académica de la institución.

Objetivo Específico

Relacionar con Modelo

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Actualizada correctamente

Bidireccionalidad y relaciones sinergicas

Descripción de las Interacciones

Grupos de Interés

Grupos Internos
Grupos Externos

Sinergias e interacciones

un incontro informal ha permitido poder tener una relacion cercana cpn los estudiantes y sus profesoras traspasando informaciones y emociones conectada con la ciencias en la region que pueden ser valiosas en su decisiones futuras.

Interacciones con Grupos de Interés

Externos y sus interacciones

Parte Interesada
Tipo de interacción
Radioemisora - Radio Nostálgica
Organiza
Colegio San Lorenzo
Organiza

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Definición de los niveles de influencia ●Los actores primarios son los actores que están directamente relacionados con una acción de la Universidad, ya sea como beneficiarios designados, o porque pueden obtener o perder poder y privilegios como resultado de la acción. Por lo tanto, esta categoría incluye también a aquellos que son afectados negativamente por la acción de la Universidad. ●Los actores secundarios son aquellos cuya participación en una acción de la Universidad es sólo indirecta o temporal, como ocurre, por ejemplo, con proveedores de servicios. ●Los actores claves son aquellos que son capaces de influir en las acciones de la Universidad, a través de sus habilidades, conocimientos o posición de poder. Por lo general, participan en la toma de decisiones dentro de su ámbito de acción. ●Los jugadores vetos son aquellos actores fuertes que sin su apoyo y/o participación no pueden lograrse los resultados específicos que se esperan de una acción de la Universidad, o incluso pueden ser capaces de vetar la acción misma. Los jugadores vetos pueden ser actores claves, primarios o secundarios.

Grupo de Interés :
Prioridad regional a la que tributa :