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VinculArte Ai

Celebración: Mes de las Diversidades Sexuales en la UDA

Facultad de Humanidades y Educación

Departamento de Psicología

Alejandra Janina Vega Alvarez

Creada

Calendario de la Actividad

Inicio del Programa

1 de julio de 2023

Fin del Programa

31 de julio de 2023

Imagen 12_edited.png

Esta actividad tiene un ticket creado

Resumen de la Actividad

Durante el mes de julio de 2023, la Universidad de Atacama llevó a cabo una serie de actividades en el marco del "Mes de las Diversidades Sexuales". Estas actividades incluyeron charlas y testimonios de personas de comunidades LGTBIQ+ y expertos en temáticas relacionadas. El objetivo fue acercar la realidad de estas personas a la comunidad universitaria a través de sus historias de vida, vivencias, emociones y reflexiones en torno a la construcción de identidad de género y diversidad sexual.

Objetivos de la Actividad

Actividades de Divulgación, Conversación o Difusión

Objetivo de la actividad

Sensibilizar a la comunidad universitaria sobre las realidades, vivencias y desafíos de las personas de comunidades LGTBIQ+.

Relación con el Plan de Desarrollo Estrategico

Fortalecer la colaboración mutua y permanente entre la universidad y su entorno

Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 05: Igualdad de Género

Alcance y Extensión Geográfica

Territorio o Área de Influencia

Alcance

Beneficiarios de la Actividad

Los beneficiarios directos son aquellos que participan de manera activa y reciben de forma inmediata los beneficios o resultados de la actividad. Son los individuos, grupos o instituciones que interactúan directamente con la iniciativa. Por ejemplo: Los emprendedores que reciben la capacitación.

Los beneficiarios indirectos son aquellos que se ven favorecidos de manera secundaria, como resultado de la implementación de la actividad, pero no participan de manera directa en ella. Por ejemplo: Las familias de los emprendedores (si mejoran sus ingresos), la comunidad local (si el negocio crece y genera empleo), y las entidades gubernamentales (si la actividad fortalece el ecosistema económico local).

Relación con el Proyecto Estrategico Institucional

Actividades y Mecanismos relacionados

Criterios de clasificación

Mecanismo Relacionado

Aisladas:  se llevan a cabo de manera independiente, sin que estén necesariamente relacionadas con otras acciones o tareas. . Complementarias: se diseñan para complementar o potenciar otras. Aunque pueden realizarse individualmente, cuando se ejecutan en combinación con otras actividades complementarias, suelen ofrecer un resultado más enriquecedor o beneficioso. Continuidad: están diseñadas para ser ejecutadas en una secuencia o en un proceso continuo. Su propósito se centra en mantener una relación o conexión constante en el tiempo.


Actividad relacionada correctamente

Si deseas modificar la relación asignada, primero cambia el estado a "Aislada" para anular la relación anterior, y luego selecciona "Continuidad" o "Complemento". Esto te permitirá realizar los cambios sin inconvenientes.

Políticas, Proyectos y Modelos Relacionados

Política

Política de Vinculación

Promover la realización de actividades académicas, desde la docencia y la investigación, que se vinculen con el entorno.

Objetivo Específico

Relacionar con Política

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Actualizado correctamente

Proyecto

Objetivo Específico

Relacionar con Proyectos

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Actualizada correctamente

Modelo

Objetivo Específico

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Actualizada correctamente

Bidireccionalidad y relaciones sinergicas

Descripción de las Interacciones

Grupos de Interés

Grupos Internos
Grupos Externos

Sinergias e interacciones

Durante el "Mes de las Diversidades Sexuales," la comunidad universitaria, representada por estudiantes y funcionarios académicos, tuvo la oportunidad de participar en charlas y testimonios ofrecidos por personas de comunidades LGTBIQ+ y expertos externos. Esta interacción permitió acercar la realidad de estas personas a la comunidad universitaria y promover la comprensión de las experiencias, vivencias y desafíos relacionados con la diversidad sexual y la identidad de género. Además, se creó un espacio de diálogo y reflexión en el cual los participantes internos pudieron aprender y sensibilizarse sobre estas temáticas, contribuyendo así a la promoción de la inclusión y el respeto a la diversidad en la universidad.

Interacciones con Grupos de Interés

Externos y sus interacciones

Parte Interesada
Tipo de interacción

 Agregar Interacciones

Busqueda de Partes Interesadas

Editar

Ingreso exitoso

Crear Parte Interesada

Definición de los niveles de influencia ●Los actores primarios son los actores que están directamente relacionados con una acción de la Universidad, ya sea como beneficiarios designados, o porque pueden obtener o perder poder y privilegios como resultado de la acción. Por lo tanto, esta categoría incluye también a aquellos que son afectados negativamente por la acción de la Universidad. ●Los actores secundarios son aquellos cuya participación en una acción de la Universidad es sólo indirecta o temporal, como ocurre, por ejemplo, con proveedores de servicios. ●Los actores claves son aquellos que son capaces de influir en las acciones de la Universidad, a través de sus habilidades, conocimientos o posición de poder. Por lo general, participan en la toma de decisiones dentro de su ámbito de acción. ●Los jugadores vetos son aquellos actores fuertes que sin su apoyo y/o participación no pueden lograrse los resultados específicos que se esperan de una acción de la Universidad, o incluso pueden ser capaces de vetar la acción misma. Los jugadores vetos pueden ser actores claves, primarios o secundarios.

Grupo de Interés :
Prioridad regional a la que tributa :