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VinculArte Ai

PROGRAMA ABRIENDO CAMINO PAC - 2022

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Departamento de Trabajo Social

Ana Castillo Leyton

Programada

Calendario de la Actividad

Inicio del Programa

18 de diciembre de 2023

Fin del Programa

24 de diciembre de 2024

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Esta actividad tiene un ticket creado

Resumen de la Actividad

Entrega apoyo a Niños, Niñas y Adolescentes con un Adulto Significativo Privado de Libertad, “Abriendo Caminos” “PAC–T–2022”, desarrollado en el periodo 2024. El programa Abriendo Caminos es una estrategia de promoción y protección social dirigida a los niños, niñas y adolescentes (NNA) de 0 a 18 años, con un adulto significativo privado de libertad y su cuidador principal (CP).

El programa consiste en brindar acompañamiento a los niños, niñas y adolescentes con un adulto significativo privado de libertad y a su cuidador principal. Para esto, cada familia es acompañada por un equipo profesional (trabajadores/as sociales, psicólogos/as, profesores/as, entre otros/as) que realizan un diagnóstico integral de las familias e implementan un proceso de acompañamiento en las áreas psicosocial y sociolaboral.

Objetivos de la Actividad

Actividades de Asistencia Técnica, Capacitación o Servicio

Objetivo de la actividad

Objetivo: Apoyar a niños, niñas y adolescentes, buscando mitigar los efectos psicológicos, familiares y sociales que les provoca la separación forzosa prolongada del adulto privado de libertad.

El programa se implementa a través de cinco componentes:

  • Componente Eje: su principal objetivo es el acompañamiento a la trayectoria de los NNA y su CP.
  • Componente Acompañamiento Psicosocial (APS): que tiene como objetivo apoyar integral a los/as beneficiarios/as, a partir de las prioridades definidas en la Matriz de Bienestar.
  • Componente Acompañamiento Sociolaboral (ASL): busca mejorar las condiciones de empleabilidad de los/as CP mediante el desarrollo y/o mantención de las habilidades y competencias, fortaleciendo su inserción laboral y generación de ingresos de forma autónoma.
  • Componente Servicios y Prestaciones – Oferta: que procura poner a disposición de los NNA y CP participantes del programa la oferta de prestaciones sociales disponible.
  • Componente Transferencias Monetarias:que tiene como objetivo complementar los ingresos monetarios de las familias de manera transitoria en base a su realidad socioeconómica y familiar

Relación con el Plan de Desarrollo Estrategico

Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 01: Erradicación de la Pobreza

Alcance y Extensión Geográfica

Territorio o Área de Influencia

Alcance

Beneficiarios de la Actividad

Los beneficiarios directos son aquellos que participan de manera activa y reciben de forma inmediata los beneficios o resultados de la actividad. Son los individuos, grupos o instituciones que interactúan directamente con la iniciativa. Por ejemplo: Los emprendedores que reciben la capacitación.

Los beneficiarios indirectos son aquellos que se ven favorecidos de manera secundaria, como resultado de la implementación de la actividad, pero no participan de manera directa en ella. Por ejemplo: Las familias de los emprendedores (si mejoran sus ingresos), la comunidad local (si el negocio crece y genera empleo), y las entidades gubernamentales (si la actividad fortalece el ecosistema económico local).

Relación con el Proyecto Estrategico Institucional

Actividades y Mecanismos relacionados

Criterios de clasificación

Mecanismo Relacionado

Aisladas:  se llevan a cabo de manera independiente, sin que estén necesariamente relacionadas con otras acciones o tareas. . Complementarias: se diseñan para complementar o potenciar otras. Aunque pueden realizarse individualmente, cuando se ejecutan en combinación con otras actividades complementarias, suelen ofrecer un resultado más enriquecedor o beneficioso. Continuidad: están diseñadas para ser ejecutadas en una secuencia o en un proceso continuo. Su propósito se centra en mantener una relación o conexión constante en el tiempo.


Actividad relacionada correctamente

Si deseas modificar la relación asignada, primero cambia el estado a "Aislada" para anular la relación anterior, y luego selecciona "Continuidad" o "Complemento". Esto te permitirá realizar los cambios sin inconvenientes.

Políticas, Proyectos y Modelos Relacionados

Política

Política de Vinculación

Contribuir a la transferencia de la ciencia, innovación y tecnología para generar aportes significativos al desarrollo regional, nacional e internacional.

Objetivo Específico

Relacionar con Política

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Actualizado correctamente

Proyecto

Objetivo Específico

Relacionar con Proyectos

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Actualizada correctamente

Modelo

Objetivo Específico

Relacionar con Modelo

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Actualizada correctamente

Bidireccionalidad y relaciones sinergicas

Descripción de las Interacciones

Grupos de Interés

Grupos Internos
Grupos Externos

Sinergias e interacciones

Este proyecto de interveción recibe financiamiento desde el MIDESOy Flia, permite resolver un problema real con profesionales egresados/as de la carrera y estudiantes en prácticas intermedias y profesionales. Se vincula a las familias con las redes territoriales, funcionales y servicios públicos.

Interacciones con Grupos de Interés

Externos y sus interacciones

Parte Interesada
Tipo de interacción
Gendarmeria
Colaboración

 Agregar Interacciones

Busqueda de Partes Interesadas

Editar

Ingreso exitoso

Crear Parte Interesada

Definición de los niveles de influencia ●Los actores primarios son los actores que están directamente relacionados con una acción de la Universidad, ya sea como beneficiarios designados, o porque pueden obtener o perder poder y privilegios como resultado de la acción. Por lo tanto, esta categoría incluye también a aquellos que son afectados negativamente por la acción de la Universidad. ●Los actores secundarios son aquellos cuya participación en una acción de la Universidad es sólo indirecta o temporal, como ocurre, por ejemplo, con proveedores de servicios. ●Los actores claves son aquellos que son capaces de influir en las acciones de la Universidad, a través de sus habilidades, conocimientos o posición de poder. Por lo general, participan en la toma de decisiones dentro de su ámbito de acción. ●Los jugadores vetos son aquellos actores fuertes que sin su apoyo y/o participación no pueden lograrse los resultados específicos que se esperan de una acción de la Universidad, o incluso pueden ser capaces de vetar la acción misma. Los jugadores vetos pueden ser actores claves, primarios o secundarios.

Grupo de Interés :
Prioridad regional a la que tributa :