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VinculArte Ai
Publicación de artículo de divulgación científica en revista SciComm Report de la Universidad Autónoma de Chile
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
Instituto de Astronomía y Ciencias Planetarias INC
Rosa Katherine Vieira Villarreal
Evaluada
Calendario de la Actividad
Inicio del Programa
18 de mayo de 2022
Fin del Programa
18 de mayo de 2022
Esta actividad tiene un ticket creado
Resumen de la Actividad
El artículo "Historia breve comentada de los hechos relevantes que dieron forma al calendario moderno" fue publicado en la revista SciComm Report de la Universidad Autónoma de Chile. Este compendio ofrece una narración cronológica de los eventos históricos que contribuyeron a la formación del calendario gregoriano, abordando temas como el origen de los nombres de los meses, su duración y mitos comunes. Al reunir esta información en un solo recurso verificado, el artículo busca ser una herramienta educativa de apoyo tanto para docentes y estudiantes como para actividades de divulgación cultural y científica.
Objetivos de la Actividad
Actividades de Divulgación, Conversación o Difusión
Objetivo de la actividad
Consolidar en un único documento la información clave sobre la evolución del calendario gregoriano, ofreciendo una fuente verificada y accesible que pueda utilizarse como material de apoyo educativo y recurso de divulgación científica. Este artículo busca responder preguntas frecuentes y aclarar conceptos erróneos, proporcionando una comprensión completa y estructurada del tema en un solo lugar.
Relación con el Plan de Desarrollo Estrategico
Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 04: Educación de Calidad
Alcance y Extensión Geográfica
Territorio o Área de Influencia
Beneficiarios de la Actividad
Los beneficiarios directos son aquellos que participan de manera activa y reciben de forma inmediata los beneficios o resultados de la actividad. Son los individuos, grupos o instituciones que interactúan directamente con la iniciativa. Por ejemplo: Los emprendedores que reciben la capacitación.
Los beneficiarios indirectos son aquellos que se ven favorecidos de manera secundaria, como resultado de la implementación de la actividad, pero no participan de manera directa en ella. Por ejemplo: Las familias de los emprendedores (si mejoran sus ingresos), la comunidad local (si el negocio crece y genera empleo), y las entidades gubernamentales (si la actividad fortalece el ecosistema económico local).
Relación con el Proyecto Estrategico Institucional
Actividades y Mecanismos relacionados
Criterios de clasificación
Mecanismo Relacionado
Aisladas: se llevan a cabo de manera independiente, sin que estén necesariamente relacionadas con otras acciones o tareas. . Complementarias: se diseñan para complementar o potenciar otras. Aunque pueden realizarse individualmente, cuando se ejecutan en combinación con otras actividades complementarias, suelen ofrecer un resultado más enriquecedor o beneficioso. Continuidad: están diseñadas para ser ejecutadas en una secuencia o en un proceso continuo. Su propósito se centra en mantener una relación o conexión constante en el tiempo.
Actividad relacionada correctamente
Si deseas modificar la relación asignada, primero cambia el estado a "Aislada" para anular la relación anterior, y luego selecciona "Continuidad" o "Complemento". Esto te permitirá realizar los cambios sin inconvenientes.
Políticas, Proyectos y Modelos Relacionados
Objetivo Específico
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Actualizado correctamente
Objetivo Específico
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Actualizada correctamente
Objetivo Específico
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Actualizada correctamente
Bidireccionalidad y relaciones sinergicas
Descripción de las Interacciones
Grupos de Interés
Sinergias e interacciones
La actividad promovió la colaboración académica entre la Universidad de Atacama y la Universidad Autónoma de Chile, estableciendo un canal de intercambio de conocimiento mediante la publicación en una revista indexada. Esta interacción permite que el contenido científico y cultural alcance un público amplio, reforzando el rol de ambas universidades en la generación y divulgación de conocimiento de valor para la sociedad.
Interacciones con Grupos de Interés
Externos y sus interacciones
Parte Interesada | Tipo de interacción |
|---|---|
Universidad Autónoma de Chile (UA) | Colaboración |
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Ingreso exitoso
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Definición de los niveles de influencia ●Los actores primarios son los actores que están directamente relacionados con una acción de la Universidad, ya sea como beneficiarios designados, o porque pueden obtener o perder poder y privilegios como resultado de la acción. Por lo tanto, esta categoría incluye también a aquellos que son afectados negativamente por la acción de la Universidad. ●Los actores secundarios son aquellos cuya participación en una acción de la Universidad es sólo indirecta o temporal, como ocurre, por ejemplo, con proveedores de servicios. ●Los actores claves son aquellos que son capaces de influir en las acciones de la Universidad, a través de sus habilidades, conocimientos o posición de poder. Por lo general, participan en la toma de decisiones dentro de su ámbito de acción. ●Los jugadores vetos son aquellos actores fuertes que sin su apoyo y/o participación no pueden lograrse los resultados específicos que se esperan de una acción de la Universidad, o incluso pueden ser capaces de vetar la acción misma. Los jugadores vetos pueden ser actores claves, primarios o secundarios.