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V Olimpiadas Interuniversitarias de Anatomía Humana y ayudantes en Curso Precongreso de Ecografía Básica
Facultad de Medicina
Departamento de Medicina
Ricardo Esteban Miranda Krause
Evaluada
Calendario de la Actividad
Inicio del Programa
30 de septiembre de 2024
Fin del Programa
6 de octubre de 2024
Esta actividad tiene un ticket creado
Resumen de la Actividad
La Universidad de Atacama tuvo una destacada participación en las V Olimpiadas Interuniversitarias de Anatomía Humana y en el Curso Precongreso de Ecografía Básica del Sistema Músculoesquelético, eventos realizados en la Universidad San Sebastián, sede de la Patagonia, en Puerto Montt, del 30 de septiembre al 6 de octubre. Un equipo de 10 estudiantes y 2 académicos representó a la institución en estas actividades académicas, logrando un alto desempeño en la competencia de anatomía y una notable colaboración en el curso de ecografía. Dos equipos de la Universidad de Atacama compitieron junto a 23 equipos de otras universidades chilenas, alcanzando el cuarto lugar en la primera ronda, lo que demuestra el alto nivel de conocimiento y preparación en anatomía de sus estudiantes. Además, en el curso de ecografía, los estudiantes de tercer año de medicina actuaron como ayudantes, mostrando habilidades avanzadas en el uso del ecógrafo, reconocidas tanto por los asistentes como por el instructor del curso.
Objetivos de la Actividad
Otro (debe indicar y justificar)
Objetivo de la actividad
Objetivos actualizados:
- Fomentar el aprendizaje práctico y avanzado en anatomía humana a través de una competencia académica, que permita a los estudiantes desarrollar habilidades de precisión y rapidez en la identificación de estructuras anatómicas en contextos de alta exigencia.
- Fortalecer el uso de la ecografía como herramienta pedagógica fundamental en la formación médica, mediante la participación en el curso precongreso, lo que les permite aplicar conocimientos en un entorno real y recibir retroalimentación de expertos.
- Consolidar la posición de la Universidad de Atacama como referente en educación innovadora de anatomía y ecografía en Chile, destacándose por su participación activa y logros en eventos académicos de reconocimiento nacional.
- Fomentar la vinculación y colaboración académica interuniversitaria, facilitando la creación de redes de apoyo y el intercambio de conocimientos entre estudiantes y académicos de diferentes universidades.
Relación con el Plan de Desarrollo Estrategico
Fortalecer la vinculación con el sistema de educación regional y nacional
Consolidar la implementación del modelo educativo UDA en los procesos de formación de pregrado y postgrado
Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Alcance y Extensión Geográfica
Territorio o Área de Influencia
Beneficiarios de la Actividad
Los beneficiarios directos son aquellos que participan de manera activa y reciben de forma inmediata los beneficios o resultados de la actividad. Son los individuos, grupos o instituciones que interactúan directamente con la iniciativa. Por ejemplo: Los emprendedores que reciben la capacitación.
Los beneficiarios indirectos son aquellos que se ven favorecidos de manera secundaria, como resultado de la implementación de la actividad, pero no participan de manera directa en ella. Por ejemplo: Las familias de los emprendedores (si mejoran sus ingresos), la comunidad local (si el negocio crece y genera empleo), y las entidades gubernamentales (si la actividad fortalece el ecosistema económico local).
Relación con el Proyecto Estrategico Institucional
Actividades y mecanismos relacionados
Criterios de clasificación
Mecanismo Relacionado
Aisladas: se llevan a cabo de manera independiente, sin que estén necesariamente relacionadas con otras acciones o tareas. . Complementarias: se diseñan para complementar o potenciar otras. Aunque pueden realizarse individualmente, cuando se ejecutan en combinación con otras actividades complementarias, suelen ofrecer un resultado más enriquecedor o beneficioso. Continuidad: están diseñadas para ser ejecutadas en una secuencia o en un proceso continuo. Su propósito se centra en mantener una relación o conexión constante en el tiempo.
Actividad relacionada correctamente
Si deseas modificar la relación asignada, primero cambia el estado a "Aislada" para anular la relación anterior, y luego selecciona "Continuidad" o "Complemento". Esto te permitirá realizar los cambios sin inconvenientes.
Políticas, Proyectos y Modelos Relacionados
Política de Vinculación
Promover la realización de actividades académicas, desde la docencia y la investigación, que se vinculen con el entorno.
Objetivo Específico
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Actualizado correctamente
Objetivo Específico
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Actualizada correctamente
Modelo de Relacionamiento con el Ecosistema Educativo Superior
Mejorar las competencias y habilidades de la comunidad educativa mediante la organización de seminarios, conferencias conjuntas y proyectos de investigación colaborativos.
Objetivo Específico
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Actualizada correctamente
Bidireccionalidad y relaciones sinergicas
Descripción de las interacciones
Grupos de Interés
Sinergias e interacciones
La participación en estas actividades no solo contribuyó al desarrollo académico de los estudiantes, sino que también permitió estrechar lazos con otras universidades y fortalecer el prestigio de la Universidad de Atacama en la comunidad académica nacional. Los estudiantes de la UDA demostraron un alto nivel de habilidad y compromiso en las olimpiadas y en el curso de ecografía, generando un impacto positivo y consolidando la presencia de la universidad en el ámbito de la anatomía. La colaboración en el curso precongreso también fue una oportunidad para que los estudiantes ampliaran su red profesional, interactuando con académicos y estudiantes de diferentes regiones del país.
Este tipo de actividades refuerzan el compromiso de la Universidad de Atacama con la formación de calidad, la innovación en la docencia y la vinculación con el medio, promoviendo una educación integral y relevante para el contexto actual.
Interacciones con Grupos de Interés
Externos y sus interacciones
Parte Interesada | Tipo de interacción |
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Sociedad Chilena de Anatomía (SCHA) | Organiza |
Agregar Interacciones
Busqueda de Partes Interesadas
Ingreso exitoso
Crear Parte Interesada
Definición de los niveles de influencia ●Los actores primarios son los actores que están directamente relacionados con una acción de la Universidad, ya sea como beneficiarios designados, o porque pueden obtener o perder poder y privilegios como resultado de la acción. Por lo tanto, esta categoría incluye también a aquellos que son afectados negativamente por la acción de la Universidad. ●Los actores secundarios son aquellos cuya participación en una acción de la Universidad es sólo indirecta o temporal, como ocurre, por ejemplo, con proveedores de servicios. ●Los actores claves son aquellos que son capaces de influir en las acciones de la Universidad, a través de sus habilidades, conocimientos o posición de poder. Por lo general, participan en la toma de decisiones dentro de su ámbito de acción. ●Los jugadores vetos son aquellos actores fuertes que sin su apoyo y/o participación no pueden lograrse los resultados específicos que se esperan de una acción de la Universidad, o incluso pueden ser capaces de vetar la acción misma. Los jugadores vetos pueden ser actores claves, primarios o secundarios.
Agregado exitosamente
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Participación. La acción de involucrarse activamente en eventos, actividades o proyectos impulsados por la Universidad de Atacama, contribuyendo con ideas, recursos, tiempo y esfuerzo. Los participantes pueden ser tanto actores internos como externos, y su compromiso fortalece la realización exitosa de iniciativas de vinculación con la comunidad.
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Colaboración. La cooperación efectiva y mutuamente beneficiosa entre la Universidad de Atacama y otras organizaciones, individuos o entidades externas. A través de la colaboración, se comparten conocimientos, recursos y experiencias para lograr objetivos comunes en áreas como la cultura, la educación, la investigación y el desarrollo, promoviendo sinergias y resultados positivos. <