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VinculArte Ai
Comitiva de la Escuela Politécnica de Montreal
Facultad de Ingeniería
Departamento de Ingeniería en Minas
Francisco Javier Saavedra Del Pozo
Evaluada
Calendario de la Actividad
Inicio del Programa
13 de mayo de 2024
Fin del Programa
14 de mayo de 2024
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Resumen de la Actividad
Se recibe una comitiva de la Escuela Politécnica de Montreal, Canadá, conformada por 1 académico y 24 estudiantes de diversas especialidades, para ejecutar un itinerario de actividades de carácter docente. En la visita a minera Candelaria, los estudiantes extranjeros recibieron una charla corporativa, para luego mostrar el centro de operaciones mina, y finalmente observar las operaciones desde el mirador del rajo. Con respecto al ciclo de charlas, académicos de la Facultad de Ingeniería presentaron temas mineros en ingles, en donde ademas participaron estudiantes de la Facultad con el proposito de interactuar con los compañeros extranjeros en el coffee break. Por ultimo, la planta piloto CleanTech Lithium brindo una charla corporativa y sus instalaciones.
Objetivos de la Actividad
Objetivo de la actividad
El objetivo es ilustrar, a la comitiva extranjera, los principales aspectos de la minería en la Región de Atacama y Chile. Además, se busca posicionar a la Facultad de Ingeniería y Universidad de Atacama como referentes en la materia, como también crear redes de trabajo internacionales para investigaciones futuras.
Relación con el Plan de Desarrollo Estrategico
Fortalecer el modelo de bidireccionalidad de la Universidad
Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Actividades de Divulgación, Conversación o Difusión
Alcance y Extensión Geográfica
Territorio o Área de Influencia
Beneficiarios de la Actividad
Los beneficiarios directos son aquellos que participan de manera activa y reciben de forma inmediata los beneficios o resultados de la actividad. Son los individuos, grupos o instituciones que interactúan directamente con la iniciativa. Por ejemplo: Los emprendedores que reciben la capacitación.
Los beneficiarios indirectos son aquellos que se ven favorecidos de manera secundaria, como resultado de la implementación de la actividad, pero no participan de manera directa en ella. Por ejemplo: Las familias de los emprendedores (si mejoran sus ingresos), la comunidad local (si el negocio crece y genera empleo), y las entidades gubernamentales (si la actividad fortalece el ecosistema económico local).
Relación con el Proyecto Estrategico Institucional
Actividades y mecanismos relacionados
Criterios de clasificación
Mecanismo Relacionado
Aisladas: se llevan a cabo de manera independiente, sin que estén necesariamente relacionadas con otras acciones o tareas. . Complementarias: se diseñan para complementar o potenciar otras. Aunque pueden realizarse individualmente, cuando se ejecutan en combinación con otras actividades complementarias, suelen ofrecer un resultado más enriquecedor o beneficioso. Continuidad: están diseñadas para ser ejecutadas en una secuencia o en un proceso continuo. Su propósito se centra en mantener una relación o conexión constante en el tiempo.
Actividad relacionada correctamente
Si deseas modificar la relación asignada, primero cambia el estado a "Aislada" para anular la relación anterior, y luego selecciona "Continuidad" o "Complemento". Esto te permitirá realizar los cambios sin inconvenientes.
Políticas, Proyectos y Modelos Relacionados
Política de Vinculación
Posicionar a la Universidad de Atacama como un referente institucional a nivel nacional e internacional de acuerdo con el Plan de Estrategia comunicacional.
Objetivo Específico
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Objetivo Específico
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Objetivo Específico
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Bidireccionalidad y relaciones sinergicas
Descripción de las interacciones
Grupos de Interés
Sinergias e interacciones
La Escuela Politécnica de Montreal, Canadá, no cuenta con ningun convenio actual con nuestra Universidad. El contacto se realizó an traves del mi y un profesor de la Escuela. Pero, gracias a esta actividad, los estudiantes extrangeros pudieron conocer nuestra Universidad y capacidades. A su vez, el académico a cargo del grupo de estudfiantes canadienses pudo generar lazos con un académico de la Facultad, en función de sus áreas de investigación.
Interacciones con Grupos de Interés
Externos y sus interacciones
Parte Interesada | Tipo de interacción |
|---|---|
Escuela Politécnica de Montreal | Participación |
Empresa Minera - CleanTech Lithium | Financia |
Empresa Minera Candelaria | Participación |
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Definición de los niveles de influencia ●Los actores primarios son los actores que están directamente relacionados con una acción de la Universidad, ya sea como beneficiarios designados, o porque pueden obtener o perder poder y privilegios como resultado de la acción. Por lo tanto, esta categoría incluye también a aquellos que son afectados negativamente por la acción de la Universidad. ●Los actores secundarios son aquellos cuya participación en una acción de la Universidad es sólo indirecta o temporal, como ocurre, por ejemplo, con proveedores de servicios. ●Los actores claves son aquellos que son capaces de influir en las acciones de la Universidad, a través de sus habilidades, conocimientos o posición de poder. Por lo general, participan en la toma de decisiones dentro de su ámbito de acción. ●Los jugadores vetos son aquellos actores fuertes que sin su apoyo y/o participación no pueden lograrse los resultados específicos que se esperan de una acción de la Universidad, o incluso pueden ser capaces de vetar la acción misma. Los jugadores vetos pueden ser actores claves, primarios o secundarios.