VinculArte Ai
Recorridos patrimoniales guiados
Dirección de Vinculación y Comunicaciones
Arte, Cultura y Patrimonio
Paola Rivera Silva
Creada
Calendario de la Actividad
Inicio del Programa
3 de mayo de 2023
Fin del Programa
31 de mayo de 2023
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Resumen de la Actividad
Esta programación busca involucrar a diversos sectores de la comunidad en actividades que promuevan la valoración y preservación del patrimonio cultural y arquitectónico de la región de Atacama.
Objetivos de la Actividad
Objetivo de la actividad
Objetivo: Promover el conocimiento y la valoración del patrimonio cultural y arquitectónico de la región de Atacama a través de una variada programación de actividades culturales durante el mes de mayo.
Objetivos Específicos:
- Ofrecer recorridos guiados por el Centro de Extensión Cultural Casa Maldini Tornini para la comunidad escolar y el público en general, con el fin de dar a conocer la historia y arquitectura de la casona construida por Ambrosio Tornini en 1915.
- Presentar el concierto de Jazz "Música popular y patrimonio en Atacama" a cargo del grupo "Olivares, Blanco y Acevedo trio Jazz", con el objetivo de fusionar la música con el patrimonio cultural de la región.
- Realizar un recorrido guiado por los hitos y edificios patrimoniales presentes en la sede central de la Universidad de Atacama, dirigido especialmente a la comunidad funcionaria y estudiantil, con el propósito de generar conciencia sobre la importancia del patrimonio histórico.
- Invitar a los vecinos del barrio donde se encuentra la Casa Maldini Tornini a participar en un encuentro comunitario en torno a un tecito patrimonial, con el objetivo de compartir experiencias y recuerdos que han marcado la historia del barrio.
- Cerrar la agenda cultural conmemorando el Día de los Patrimonios con recorridos guiados por la Escuela Mina Casimiro Domeyko, la Locomotora La Copiapó y la Casa Maldini Tornini, con el fin de celebrar y poner en valor el patrimonio cultural de la región en conjunto con la agenda nacional de actividades patrimoniales.
Relación con el Plan de Desarrollo Estrategico
Fortalecer la colaboración mutua y permanente entre la universidad y su entorno
Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 17: Alianzas para Lograr los Objetivos
Actividades de Índole artístico, Cultural o Patrimonial
Alcance y Extensión Geográfica
Territorio o Área de Influencia
Beneficiarios de la Actividad
Los beneficiarios directos son aquellos que participan de manera activa y reciben de forma inmediata los beneficios o resultados de la actividad. Son los individuos, grupos o instituciones que interactúan directamente con la iniciativa. Por ejemplo: Los emprendedores que reciben la capacitación.
Los beneficiarios indirectos son aquellos que se ven favorecidos de manera secundaria, como resultado de la implementación de la actividad, pero no participan de manera directa en ella. Por ejemplo: Las familias de los emprendedores (si mejoran sus ingresos), la comunidad local (si el negocio crece y genera empleo), y las entidades gubernamentales (si la actividad fortalece el ecosistema económico local).
Relación con el Proyecto Estrategico Institucional
Actividades y mecanismos relacionados
Criterios de clasificación
Mecanismo Relacionado
Aisladas: se llevan a cabo de manera independiente, sin que estén necesariamente relacionadas con otras acciones o tareas. . Complementarias: se diseñan para complementar o potenciar otras. Aunque pueden realizarse individualmente, cuando se ejecutan en combinación con otras actividades complementarias, suelen ofrecer un resultado más enriquecedor o beneficioso. Continuidad: están diseñadas para ser ejecutadas en una secuencia o en un proceso continuo. Su propósito se centra en mantener una relación o conexión constante en el tiempo.
Actividad relacionada correctamente
Si deseas modificar la relación asignada, primero cambia el estado a "Aislada" para anular la relación anterior, y luego selecciona "Continuidad" o "Complemento". Esto te permitirá realizar los cambios sin inconvenientes.
Políticas, Proyectos y Modelos Relacionados
Objetivo Específico
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Actualizado correctamente
Objetivo Específico
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Objetivo Específico
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Bidireccionalidad y relaciones sinergicas
Descripción de las interacciones
Grupos de Interés
Sinergias e interacciones
Grupos de Interés:
1. Comunidad Escolar del Liceo José Antonio Carvajal: Participarán en recorridos guiados por la Casa Maldini Tornini para conocer su historia y arquitectura.
2. Público en General: Podrá disfrutar de recorridos guiados por la Casa Maldini Tornini, así como del concierto de Jazz "Música popular y patrimonio en Atacama".
4. Vecinos del Barrio de la Casa Maldini Tornini: Se invitará a participar en un tecito patrimonial para compartir experiencias y recuerdos sobre la historia del barrio.
Sinergias::
1. Promoción del Patrimonio Cultural: A través de los recorridos guiados y el concierto de Jazz, se espera sensibilizar y concientizar sobre la importancia del patrimonio cultural de la región de Atacama.
3. Generación de Conciencia en la Comunidad: Los recorridos guiados tanto como para la comunidad funcionaria y estudiantil de la Universidad de Atacama como para el público en general, busca promover la valoración del patrimonio histórico entre sus integrantes.
4. Fortalecimiento del Sentido de Comunidad: El tecito patrimonial para los vecinos del barrio de la Casa Maldini Tornini contribuirá al fortalecimiento del sentido de comunidad y la identidad local.
Estas participaciones y sinergias esperadas buscan involucrar a diversos grupos de interés en la valoración y preservación del patrimonio cultural y arquitectónico de la región de Atacama.
Interacciones con Grupos de Interés
Externos y sus interacciones
Parte Interesada | Tipo de interacción |
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Definición de los niveles de influencia ●Los actores primarios son los actores que están directamente relacionados con una acción de la Universidad, ya sea como beneficiarios designados, o porque pueden obtener o perder poder y privilegios como resultado de la acción. Por lo tanto, esta categoría incluye también a aquellos que son afectados negativamente por la acción de la Universidad. ●Los actores secundarios son aquellos cuya participación en una acción de la Universidad es sólo indirecta o temporal, como ocurre, por ejemplo, con proveedores de servicios. ●Los actores claves son aquellos que son capaces de influir en las acciones de la Universidad, a través de sus habilidades, conocimientos o posición de poder. Por lo general, participan en la toma de decisiones dentro de su ámbito de acción. ●Los jugadores vetos son aquellos actores fuertes que sin su apoyo y/o participación no pueden lograrse los resultados específicos que se esperan de una acción de la Universidad, o incluso pueden ser capaces de vetar la acción misma. Los jugadores vetos pueden ser actores claves, primarios o secundarios.