Constancia de Vinculación
Por medio de la presente se certifica que las personas suscritas han participado activamente en la actividad "Investigando experiencias de aprendizaje en la formación de profesores en matemática: aportes desde la innovación." realizada el día 22 de octubre de 2024.
Ximena Gajardo Varas
Responsable Principal
Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Educación Básica. La necesidad surge de la búsqueda de mejorar las prácticas docentes en la formación Inicial de profesores para enseñar una matemática profunda y con sentido para ello se realizó una investigación la que produjo un producto y a partir de este, desde el comité ejecutivo de la RedFID surgió la idea de participar en el congreso CIIE y que podríamos postular en conjunto con 2 casas de estudio (U de Chile y U de Santiago), en la modalidad de seminario y cuya coordinadora era Helena Montenegro Investigadora del Laboratorio de Educación; Centro de Modelamiento Matemático (CMM) Universidad de Chile, el seminario se denominó "Investigando experiencias de aprendizaje en la formación de profesores en matemática: aportes desde la innovación" y participamos con el núcleo de matemáticas en la investigación Lesson Study sobre sentido numérico en la división de Fracciones.
EQUIPO INFORMADO
A continuación, se presenta el listado de todas las personas que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
CONTRIBUCIONES Y CLASIFICACIÓN
La actividad "Investigando experiencias de aprendizaje en la formación de profesores en matemática: aportes desde la innovación." ha generado contribuciones a los siguientes grupos de interés: Ecosistema educativo Superior, promoviendo la Formación de capital humano, altamente competente en sintonía en requerimientos del entorno.
El nivel de impacto alcanzado es alto, propiciando en la universidad la Generación de conocimiento, desarrollo e innovación de valor y calidad, Contribución al logro del perfil de egreso, Contribución con el cumplimiento de los objetivos definidos en el PDE.
ESTADO DE LA CONSTANCIA
"Esta constancia ha sido autorizada y emitida por [Nombre del Responsable], en su calidad de [Cargo del Responsable] de la [Nombre de la Unidad o Departamento], Universidad de Atacama. Su firma y sello garantizan la validez y autenticidad de este documento."
Por favor, tome nota del número de respaldo del registro de autorización en el sistema, que aparecerá aquí una vez completada la validación
Para verificar la autenticidad de esta constancia, escanee el código QR que se encuentra en esta página. Al escanearlo, podrá acceder a la versión digital oficial emitida por la Universidad de Atacama.
Código de Verificación
1b6556e2-4ee0-4663-9128-5414da289421