
Constancia de Vinculación
Por medio de la presente se certifica que las personas suscritas han participado activamente en la actividad "Plan Nacional de Tutorías, Aprendizajes Fundamentales y Convivencia Escolar (Plan de
Reactivación Educativa)" realizada el día 23 de septiembre de 2025.
Elizabeth Judith Camblor Órdenes
Responsable Principal
Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Educación Básica. Plan Nacional de Tutorías, Aprendizajes Fundamentales y Convivencia Escolar (Plan deReactivación Educativa),implementado durante los meses de septiembre a diciembre de 2025, en establecimientos educacionales de la región de Atacama, en concordancia con el modelo propuesto por el Ministerio de Educación y con el compromiso de cobertura establecido inicialmente.Las tutorías se desarrollaron en las áreas de Lectura y Matemática, dirigidas a estudiantes de 1° a 5° año básico, y fueron ejecutadas por tutores y tutoras pertenecientes a la carrera de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación General Básica, en el marco de sus procesos de formación práctica. .
EQUIPO INFORMADO
A continuación, se presenta el listado de todas las personas que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Rut | Nombre | Rol |
|---|---|---|
12.171.205-9 | María Verónica Olivares Gallardo | Director(a) de la iniciativa |
12.841.365-0 | Karen Fabiola Pino Godoy | Apoyo Académico |
15.611.936-9 | María Isabel Bravo Alfaro | Apoyo Académico |
15.032.444-0 | Elizabeth Judith Camblor Órdenes | Apoyo Académico |
15.032.444-0 | Elizabeth Judith Camblor Órdenes | Coordinador(a) Regional |
DEPARTAMENTOS Y UNIDADES COLABORADORAS
A continuación, se presenta el listado de todas las unidades y departamentos de la Universidad que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Unidad, Departamento o Facultad | Tipo |
|---|
CONTRIBUCIONES Y CLASIFICACIÓN
La actividad "Plan Nacional de Tutorías, Aprendizajes Fundamentales y Convivencia Escolar (Plan de
Reactivación Educativa)" ha generado contribuciones a los siguientes grupos de interés: Ecosistema educativo Escolar, Ecosistema educativo Superior, promoviendo el Incremento del bienestar de la comunidad a través del cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible.
El nivel de impacto alcanzado es alto, propiciando en la universidad la Contribución al logro del perfil de egreso, Contribución con el cumplimiento de los objetivos definidos en el PDE.
Esta constancia ha sido autorizada y emitida
"Esta constancia ha sido autorizada y emitida por [Nombre del Responsable], en su calidad de [Cargo del Responsable] de la [Nombre de la Unidad o Departamento], Universidad de Atacama. Su firma y sello garantizan la validez y autenticidad de este documento."
Por favor, tome nota del número de respaldo del registro de autorización en el sistema, que aparecerá aquí una vez completada la validación
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Para verificar la autenticidad de esta constancia, escanee el código QR que se encuentra en esta página. Al escanearlo, podrá acceder a la versión digital oficial emitida por la Universidad de Atacama.
Código de Verificación
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