Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Educación Parvularia. La actividad fue diseñada para abordar necesidades detectadas en la formación inicial y continua en educación parvularia, especialmente en temáticas de inclusión, salud socioemocional y vinculación con centros educativos de la región de Atacama. Mediante un enfoque de interacción bidireccional, participaron estudiantes y académicos del Departamento de Educación Parvularia, junto a educadoras en ejercicio, redes de jardines infantiles y entidades como JUNJI, Fundación Integra y SLEP Atacama. La actividad permitió a los estudiantes aplicar conocimientos en contextos reales, recibir retroalimentación directa de los centros de práctica, y colaborar en la actualización profesional de educadoras frente a nuevos requerimientos normativos. A su vez, se promovió la generación de redes territoriales, proyectos pedagógicos colaborativos y mecanismos de mejora continua para el fortalecimiento de la educación inicial en la región.