Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Educación Básica. La actividad fue diseñada para integrar a actores clave del entorno educativo en el proceso de autoevaluación del Departamento de Educación Básica de la Universidad de Atacama. Mediante una instancia de participación del Consejo Asesor, se generó un espacio de interacción bidireccional entre académicos, estudiantes, exalumnos, docentes guías y empleadores. Se compartieron resultados del proceso de autoevaluación institucional, se analizaron datos de desempeño estudiantil y se recogieron propuestas para mejorar la formación inicial docente. Además, se discutió el diseño de nuevos postítulos y cursos de actualización según el contexto regional. La colaboración permitió generar insumos concretos para fortalecer la calidad de la formación docente y su alineación con las necesidades del sistema escolar local.