Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Educación Parvularia. Capacitación en Metodología Contemplativa solicitada por el Jardín Piolín de la Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI. Fue sostenida en una duración de 8 horas (un día), en las dependencias de la Facultad de Humanidades y Educación. Además, consideró un proceso de acompañamiento articulado con las prácticas profesionales de la Carrera de educación parvularia durante todo el periodo académico 2024, con posibilidades de continuación el próximo periodo académico 2025.Lería Dulčić, F., & Sasso Orellana, P. (2023). Componente curricular distintivo con enfoque contemplativo: Abriendo las puertas a la post-secularidad en educación inicial. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 22(48), 377–396. https://doi.org/10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.022.