Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Ingeniería Informática y Ciencias de la Computación. El ciclo N°1 de talleres del proyecto CTI-Estudiantil: Forjando una cultura de I+D desde la etapa escolar parte 2, desarrollo de habilidades y competencias transversales para I4.0 y el emprendimiento innovador, se enmarca en la planificación de ejecución de este proyecto financiado por Fondo de Innovación para la Competitividad y financiado por el Gore Atacama, y busca vincular a la UDA con el Liceo Politécnico Belén, a la vez de acercar a un grupo de estudiantes de este establecimiento conocimientos, recursos y herramientas de innovación y tecnologías que permitan comenzar a forjar en ellos y ellas, pensamientos y conocimientos científicos-tecnológicos con el fin de que puedan plasmar ideas e inquietudes desde una perspectiva innovadora y que tengan valor para la industria o su desarrollo futuro. Este ciclo consistió en 11 talleres desarrollados en el establecimiento educacional, donde los recursos tecnológicos fueron aportados por la universidad. El desarrollo de los talleres siempre tuvo un enfoque bidireccional, captando las necesidades del establecimiento y adaptando las dinámicas y desarrollo de los talleres a lo requerido por las y los beneficiarios participantes.En estos talleres las y los estudiantes pudieron además probar y experimentar con recursos tecnológicos como la programación, el uso de robot educativos y la visualización de realidad virtual.