Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Ingeniería Informática y Ciencias de la Computación. El ciclo N°4 de talleres del proyecto CTI-Estudiantil: Forjando una cultura de I+D desde la etapa escolar parte 2, desarrollo de habilidades y competencias transversales para I4.0 y el emprendimiento innovador, se enmarca en la planificación de ejecución de este proyecto financiado por Fondo de Innovación para la Competitividad y financiado por el Gore Atacama, y busca vincular a la UDA con el Liceo Manuel Blanco Encalada de Caldera, a la vez de acercar a un grupo de estudiantes de este establecimiento conocimientos, recursos y herramientas de innovación y tecnologías que permitan comenzar a forjar en ellos y ellas, pensamientos y conocimientos científicos-tecnológicos con el fin de que puedan plasmar ideas e inquietudes desde una perspectiva innovadora y que tengan valor para la industria o su desarrollo futuro. Este ciclo consistió en 9 talleres desarrollados en el establecimiento educacional, donde los recursos tecnológicos fueron aportados por la universidad. El desarrollo de los talleres siempre tuvo un enfoque bidireccional, captando las necesidades del establecimiento y adaptando las dinámicas y desarrollo de los talleres a lo requerido por las y los beneficiarios participantes.En estos talleres las y los estudiantes pudieron además probar y experimentar con recursos tecnológicos como la programación, el uso de robot educativos, la visualización de realidad virtual, prototipado con IA, kits de IOT educativos, entre otros recursos.