Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Idiomas. La actividad fue diseñada para fortalecer la enseñanza del inglés en escuelas rurales de la Región de Atacama, donde existen brechas en el acceso a la formación en este idioma. A través de una interacción bidireccional, participaron estudiantes en formación de la carrera de Pedagogía en Inglés junto a docentes y escolares de comunidades educativas rurales. Los estudiantes aplicaron metodologías activas de enseñanza del idioma, mientras que las comunidades aportaron con su conocimiento del contexto educativo local, permitiendo adaptar los talleres a sus necesidades específicas. Esta experiencia enriqueció tanto el proceso formativo de los futuros docentes como el aprendizaje de los escolares, generando un impacto positivo y sostenible en el entorno.