Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Idiomas. El capítulo 14 del libro "Transformando la educación desde una perspectiva integral: innovaciones a través de la investigación" fue desarrollado por académicas de la Universidad de Atacama (UDA) como una significativa contribución al avance de la enseñanza desde una perspectiva innovadora y colaborativa. Este capítulo resalta la importancia de la colaboración entre diferentes actores del sistema educativo, incluyendo educadores y tecnólogos, para diseñar e implementar estrategias pedagógicas transformadoras. Asimismo, enfatiza las asociaciones entre instituciones educativas como un eje fundamental para impulsar una transformación educativa efectiva. Desde la UDA, las autoras abordan enfoques innovadores basados en la investigación, posicionando la academia como un motor de cambio en la construcción de una educación más integral y adaptada a los desafíos contemporáneos.