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Constancia de Vinculación
Por medio de la presente se certifica que las personas suscritas han participado activamente en la actividad Estudio para la identificación de brechas educativas en relación con la atención de la diversidad en la educación técnico profesional de la provincia del Huasco realizada el día 01 de agosto de 2025.
María Alejandra Mora Castillo
Responsable Principal
Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Trabajo Social. El proyecto busca estudiar la respuesta a la atención a la diversidad de los estudiantes con algún tipo de discapacidad de la Educación Media Técnico Profesional del Servicio Local de Huasco. Su estructura de coordinación (CADE) ha identificado como uno de los desafíos específicos que son necesarios de abordar para generar una educación pública de calidad, integral e inclusiva.La pregunta de investigación clave es: ¿Cuáles son las brechas institucionales que presentan los Liceos de Enseñanza Media Técnico Profesional para atender la diversidad de los estudiantes? La pregunta es clave por varios aspectos:.
EQUIPO INFORMADO
A continuación, se presenta el listado de todas las personas que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Rut | Nombre | Rol Vinculación | Rol Equivalente |
|---|---|---|---|
10.067.150-6 | María Alejandra Mora Castillo | Investigador(a) Principal | Organiza |
DEPARTAMENTOS Y UNIDADES COLABORADORAS
A continuación, se presenta el listado de todas las unidades y departamentos de la Universidad que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Unidad, Departamento o Facultad | Tipo |
|---|---|
Centro de Gobernanza, Políticas y Gestión Pública | Unidad Ejecutora |
Centro de Gobernanza, Políticas y Gestión Pública | Unidad Ejecutora |
Departamento de Inclusión y Equidad Educativa | Colaboración |
CONTRIBUCIONES Y CLASIFICACIÓN
La actividad Estudio para la identificación de brechas educativas en relación con la atención de la diversidad en la educación técnico profesional de la provincia del Huasco ha generado contribuciones a los siguientes grupos de interés: Sector Público, Ecosistema educativo Escolar, promoviendo el Incremento del bienestar de la comunidad a través del cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible.
El nivel de impacto alcanzado es medio, propiciando en la universidad la Generación de conocimiento, desarrollo e innovación de valor y calidad, Contribución al desarrollo de proyectos de investigación, disciplinar y transferencia tecnológica.
Esta constancia ha sido autorizada y emitida
"Esta constancia ha sido autorizada y emitida por [Nombre del Responsable], en su calidad de [Cargo del Responsable] de la [Nombre de la Unidad o Departamento], Universidad de Atacama. Su firma y sello garantizan la validez y autenticidad de este documento."
Por favor, tome nota del número de respaldo del registro de autorización en el sistema, que aparecerá aquí una vez completada la validación
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Para verificar la autenticidad de esta constancia, escanee el código QR que se encuentra en esta página. Al escanearlo, podrá acceder a la versión digital oficial emitida por la Universidad de Atacama.
Código de Verificación
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