Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Enfermería. En el marco de la práctica Integradora de Cuidados de Enfermeria en Usuarios Adultos Hospitalizados Componente Medico Quirurgico II de la carrera de Enfermería de la Universidad de Atacama, estudiantes de tercer año desarrollaron a traves de un proceso de aprendizaje basado en la estrategia Aprendizaje + Servicio (A+S) con enfoque en Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).Esta metodología promueve que los estudiantes integren conocimientos teóricos y prácticos mediante la identificación, análisis e intervención de problemáticas reales del entorno sanitario, contribuyendo al fortalecimiento de la gestión del cuidado y a la mejora continua de las prácticas clínicas.Las actividades se realizaron en la Unidad de Tratamiento Intermedio del Hospital Regional de Copiapó, donde los estudiantes efectuaron inicialmente un diagnóstico educativo dirigido al personal de enfermería. Dicho diagnóstico permitió identificar necesidades de actualización y fortalecimiento de competencias clínicas en áreas específicas relacionadas con la seguridad del paciente y la calidad del cuidado.A partir de los resultados obtenidos, se diseñaron e implementaron intervenciones educativas dirigidas al personal de enfermería, enfocadas en tres temáticas prioritarias:Manejo de superficies especiales para el alivio de presión en la prevención de lesiones por presión.Manejo y cuidados de enfermería en usuarios con catéter venoso central.Cuidados de enfermería en usuarios con ostomías.