Esta actividad, desarrollada por el Centro Jurídico Psicosocial (CJPS). La actividad "Intervención grupal: Transición educativa" se centra en abordar los desafíos y miedos asociados con la transición educativa en el Jardín Infantil y sala cuna Girasol, ubicado en la comuna de Copiapó. Esta intervención está diseñada para psicoeducar a las familias sobre los cambios que sus hijos enfrentarán al avanzar en su educación, con el objetivo de facilitar una transición más suave y menos estresante para los niños y sus familias. La actividad fue desarrollada por una estudiante en práctica profesional de psicología, lo que permite un enfoque práctico y aplicado de los conocimientos adquiridos durante su formación académica.El propósito principal de esta actividad es proporcionar a las familias las herramientas y el conocimiento necesarios para comprender y manejar los miedos y ansiedades que pueden surgir durante la transición educativa de sus hijos. A través de sesiones grupales, se busca crear un espacio seguro donde las familias puedan expresar sus preocupaciones y recibir orientación sobre cómo apoyar mejor a sus hijos durante este proceso. La participación de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) asegura que la actividad esté alineada con las políticas y prácticas educativas locales, fortaleciendo así la pertinencia territorial de la intervención.