
Constancia de Vinculación
Por medio de la presente se certifica que las personas suscritas han participado activamente en la actividad La productividad de estudiantes de inglés de la UDA bajo el paradigma "inglés como lingua franca" realizada el día 23 de enero de 2025.
Pedro Segundo Meléndez Páez
Responsable Principal
Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Idiomas. La actividad "La productividad de estudiantes de inglés de la UDA bajo el paradigma 'inglés como lingua franca'" se centra en evaluar y presentar los resultados del análisis de la productividad de los estudiantes de inglés de la Universidad de Atacama (UDA) desde la perspectiva del paradigma Inglés como lingua franca. Metodológicamente, la actividad se basa en la presentación de resultados de investigación, lo que implica un análisis detallado de datos sobre la productividad de los estudiantes en el uso del inglés. Este enfoque permite identificar áreas de mejora y fortalezas en la enseñanza del idioma, contribuyendo a la actualización y evaluación de la pertinencia y calidad de la oferta académica de la UDA.
EQUIPO INFORMADO
A continuación, se presenta el listado de todas las personas que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Rut | Nombre | Rol |
|---|---|---|
21.893.312-2 | Renee Schreiber | Director(a) de la iniciativa |
13.360.745-5 | Carolina Alejandra Villalobos Quiroz | Director(a) de la iniciativa |
05.588.807-8 | Pedro Segundo Meléndez Páez | Director(a) de la iniciativa |
DEPARTAMENTOS Y UNIDADES COLABORADORAS
A continuación, se presenta el listado de todas las unidades y departamentos de la Universidad que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Unidad, Departamento o Facultad | Tipo |
|---|---|
Decanatura de Facultad de Humanidades y Educación | Participación |
Departamento de Educación Básica | Participación |
Departamento de Ingeniería en Minas | Participación |
Departamento de Educación Parvularia | Participación |
CONTRIBUCIONES Y CLASIFICACIÓN
La actividad La productividad de estudiantes de inglés de la UDA bajo el paradigma "inglés como lingua franca" ha generado contribuciones a los siguientes grupos de interés: Ecosistema de investigación, innovación y transferencia, Ecosistema educativo Superior, Sector Público, promoviendo la Formación de capital humano, altamente competente en sintonía en requerimientos del entorno.
El nivel de impacto alcanzado es medio, propiciando en la universidad la Generación de conocimiento, desarrollo e innovación de valor y calidad, Contribución con el cumplimiento de los objetivos definidos en el PDE, Contribución al logro del perfil de egreso.
Esta constancia ha sido autorizada y emitida
Esta constancia ha sido autorizada y emitida por Alexis Andrés Rojas Da Silva, en su calidad de Director/a de la Dirección de Vinculación y Comunicaciones, Universidad de Atacama.
Su id de respaldo es a190549b-05b0-4562-b52f-db5670b1414c, con fecha 4 de noviembre de 2025
.png)
Para verificar la autenticidad de esta constancia, escanee el código QR que se encuentra en esta página. Al escanearlo, podrá acceder a la versión digital oficial emitida por la Universidad de Atacama.
Código de Verificación
3fc98bb4-d085-492a-9682-787bb8f08c0d

%2011_36_38.png)