Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Educación Parvularia. La actividad de Vinculación con el Medio, desarrollada bajo el enfoque de A+S, consistió en la implementación de la metodología de juego de rincones en las dependencias de la universidad, por parte de 22 estudiantes del nivel 302 de la carrera de Educación Parvularia. Los estudiantes diseñaron, prepararon y mediaron experiencias de aprendizaje contextualizadas al territorio, a través de tres rincones temáticos: pizzería, cafetería y supermercado. La Metodología de juego de rincones consiste en la organización de distintos espacios temáticos o “rincones”, cada uno diseñado para promover aprendizajes específicos mediante el juego simbólico. En estos espacios, los niños/as interactúan, exploran, crean y resulven problemas, favoreciendo su desarrollo integral y la representación social de roles que cumplen las personas de su entorno.  En esta experiencia participaron 67 niños y niñas pertenecientes a diversas instituciones del territorio local: Jardín Infantil Asorez,Escuela de Lenguaje Stella Maris, Jardín Infantil Caramelito y Jardín Infantil Mi Atacama. La actividad permitió establecer un vínculo colaborativo entre estudiantes y educadoras en ejercicio, quienes compartieron observaciones, fortaleciendo así el carácter bidireccional del proceso.