top of page

Constancia de Vinculación

Por medio de la presente se certifica que las personas suscritas han participado activamente en la actividad Primer Seminario de Pedagogía Jurídica de Escuelas de Derecho de Universidades Estatales. Ponencia: Más allá del antropocentrismo jurídico: los animales como eje transversal del conocimiento y la justicia. Descolonizar la epistemología del derecho desde lo viviente. Universidad de Chile, Chile. 2024 realizada el día 05 de junio de 2025.

Taeli Gomez Francisco

Responsable Principal

Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Ciencias Jurídicas. Participación como ponente en el Primer Seminario de Pedagogía Jurídica de Escuelas de Derecho de Universidades Estatales, realizado en la Universidad de Chile. La ponencia propuso una reflexión crítica sobre la superación del antropocentrismo jurídico, posicionando a los animales como eje transversal del conocimiento y la justicia, desde una perspectiva pedagógica y epistemológica descolonizadora. La actividad permitió vincular debates de pedagogía jurídica con enfoques contemporáneos de derecho animal y justicia interespecie.

EQUIPO INFORMADO

A continuación, se presenta el listado de todas las personas que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.

Rut
Nombre
Rol
18.845.650-2
Juan Carlos Blanco Sánchez
Expositor(a)
10.973.220-6
Taeli Gomez Francisco
Expositor(a)

DEPARTAMENTOS Y UNIDADES COLABORADORAS

A continuación, se presenta el listado de todas las unidades y departamentos de la Universidad que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.

Unidad, Departamento o Facultad
Tipo

CONTRIBUCIONES Y CLASIFICACIÓN

La actividad Primer Seminario de Pedagogía Jurídica de Escuelas de Derecho de Universidades Estatales. Ponencia: Más allá del antropocentrismo jurídico: los animales como eje transversal del conocimiento y la justicia. Descolonizar la epistemología del derecho desde lo viviente. Universidad de Chile, Chile. 2024 ha generado contribuciones a los siguientes grupos de interés: Egresados/as, Titulados/as, Sociedad Civil, Ecosistema educativo Superior, promoviendo la Formación de capital humano, altamente competente en sintonía en requerimientos del entorno.

El nivel de impacto alcanzado es medio, propiciando en la universidad la Generación de conocimiento, desarrollo e innovación de valor y calidad, Contribución al desarrollo de proyectos de investigación, disciplinar y transferencia tecnológica, Contribución al logro del perfil de egreso, Contribución con el cumplimiento de los objetivos definidos en el PDE.

Esta constancia ha sido autorizada y emitida

"Esta constancia ha sido autorizada y emitida por [Nombre del Responsable], en su calidad de [Cargo del Responsable] de la [Nombre de la Unidad o Departamento], Universidad de Atacama. Su firma y sello garantizan la validez y autenticidad de este documento."

​Por favor, tome nota del número de respaldo del registro de autorización en el sistema, que aparecerá aquí una vez completada la validación

qrcode-generado(1).png

Para verificar la autenticidad de esta constancia, escanee el código QR que se encuentra en esta página. Al escanearlo, podrá acceder a la versión digital oficial emitida por la Universidad de Atacama.

Código de Verificación

20deaea8-0f19-4d1a-bbf7-aff9eb14c833

progress.gif
bottom of page