
Constancia de Vinculación
Por medio de la presente se certifica que las personas suscritas han participado activamente en la actividad Realidad Virtual y Simulaciones de Procesos de Práctica: Innovando en Investigación en Docencia en la carrera de Pedagogía en Inglés realizada el día 04 de marzo de 2024.
Katterine Pavez Bravo
Responsable Principal
Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Idiomas. La actividad "Realidad Virtual y Simulaciones de Procesos de Práctica" representa una innovación metodológica en la formación inicial docente de la carrera de Pedagogía en Inglés. En colaboración con la Escuela San Pedro, se diseñaron y validaron simulaciones de aula en formato de videos 360°, con el propósito de trasladar las prácticas pedagógicas a un entorno virtual. Este proyecto integra tecnologías inmersivas para ofrecer a los estudiantes oportunidades de aprendizaje significativo, simulando escenarios reales en un ambiente controlado que fomenta el desarrollo de competencias profesionales en un contexto flexible y accesible. El proyecto incluye diversas etapas, desde la creación y validación de una propuesta metodológica en colaboración con la coordinación de prácticas y la línea de didáctica, hasta la implementación de un plan piloto que fue analizado y ajustado con base en los resultados obtenidos. Además, se adquirieron dispositivos tecnológicos que potencian la inmersión y la experiencia de los usuarios, lo que garantiza una formación alineada con los avances tecnológicos en educación.
EQUIPO INFORMADO
A continuación, se presenta el listado de todas las personas que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Rut | Nombre | Rol |
---|---|---|
13.873.981-3 | Luis Espinoza Ledezma | Apoyo Técnico |
15.632.130-3 | Pedro Tapia Gallardo | Apoyo Académico |
15.243.773-0 | Rosana Alejandra Seguel Cabezas | Codirector(a) de la iniciativa |
13.016.642-3 | Katterine Pavez Bravo | Director(a) de la iniciativa |
DEPARTAMENTOS Y UNIDADES COLABORADORAS
A continuación, se presenta el listado de todas las unidades y departamentos de la Universidad que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.
Unidad, Departamento o Facultad | Tipo |
---|---|
Departamento de Idiomas | Participación |
CONTRIBUCIONES Y CLASIFICACIÓN
La actividad Realidad Virtual y Simulaciones de Procesos de Práctica: Innovando en Investigación en Docencia en la carrera de Pedagogía en Inglés ha generado contribuciones a los siguientes grupos de interés: Ecosistema educativo Superior, Ecosistema educativo Escolar, Sector Público, promoviendo el Incremento del bienestar de la comunidad a través del cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible.
El nivel de impacto alcanzado es medio, propiciando en la universidad la Contribución al logro del perfil de egreso, Contribución al desarrollo de proyectos de investigación, disciplinar y transferencia tecnológica, Contribución con el cumplimiento de los objetivos definidos en el PDE.
Esta constancia ha sido autorizada y emitida
Esta constancia ha sido autorizada y emitida por Alexis Andrés Rojas Da Silva, en su calidad de Director/a de la Dirección de Vinculación y Comunicaciones, Universidad de Atacama.
Su id de respaldo es 19c983e5-f0c2-40a8-8269-9a46fbb65272, con fecha 29 de enero de 2025
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Para verificar la autenticidad de esta constancia, escanee el código QR que se encuentra en esta página. Al escanearlo, podrá acceder a la versión digital oficial emitida por la Universidad de Atacama.
Código de Verificación
f1581091-2de8-45b2-a4eb-bb85ecbafb52
