top of page

Constancia de Vinculación

Por medio de la presente se certifica que las personas suscritas han participado activamente en la actividad Uso de la realidad Virtual para la enseñanza del Inglés realizada el día 06 de mayo de 2025.

Katterine Pavez Bravo

Responsable Principal

Esta actividad, desarrollada por el Departamento de Idiomas. La actividad "Uso de la Realidad Virtual para la Enseñanza del Inglés" se llevó a cabo en el Colegio Buen Pastor, donde estudiantes de octavo año básico participaron en una clase inmersiva utilizando tecnología de realidad virtual. Esta iniciativa, enmarcada dentro de la unidad de Information, Communication and Technology (ICT), busca integrar tecnologías emergentes en el ámbito educativo. La actividad fue diseñada para ofrecer a los estudiantes una experiencia de aprendizaje innovadora y motivadora, permitiéndoles explorar conceptos y entornos de manera práctica y atractiva. La colaboración de la académica Katterine Pavéz Bravo y sus estudiantes del semillero de investigación fue fundamental para el desarrollo de esta experiencia. El propósito principal de la actividad fue promover experiencias de aprendizaje significativas mediante la implementación de la realidad virtual, favoreciendo el desarrollo de habilidades digitales y el interés por las tecnologías emergentes. Los estudiantes interactuaron con simulaciones y entornos virtuales, lo que les permitió comprender mejor los contenidos de la unidad de ICT. La respuesta entusiasta de los alumnos destacó el potencial de la realidad virtual para enriquecer la experiencia educativa y fomentar un mayor interés en las materias.

EQUIPO INFORMADO

A continuación, se presenta el listado de todas las personas que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.

Rut
Nombre
Rol
15.243.773-0
Rosana Alejandra Seguel Cabezas
Codirector(a) de la iniciativa
13.016.642-3
Katterine Pavez Bravo
Director(a) de la iniciativa

DEPARTAMENTOS Y UNIDADES COLABORADORAS

A continuación, se presenta el listado de todas las unidades y departamentos de la Universidad que contribuyeron de manera activa y cuyo esfuerzo fue fundamental para el desarrollo exitoso de esta actividad.

Unidad, Departamento o Facultad
Tipo
Departamento de Idiomas
Colaboración

CONTRIBUCIONES Y CLASIFICACIÓN

La actividad Uso de la realidad Virtual para la enseñanza del Inglés ha generado contribuciones a los siguientes grupos de interés: Egresados/as, Sector Público, Ecosistema educativo Escolar, Ecosistema educativo Superior, promoviendo el Incremento del bienestar de la comunidad a través del cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible.

El nivel de impacto alcanzado es medio, propiciando en la universidad la Contribución al logro del perfil de egreso, Contribución con el cumplimiento de los objetivos definidos en el PDE, Contribución al desarrollo de proyectos de investigación, disciplinar y transferencia tecnológica.

Esta constancia ha sido autorizada y emitida

Esta constancia ha sido autorizada y emitida por Alexis Andrés Rojas Da Silva, en su calidad de Director/a de la Dirección de Vinculación y Comunicaciones, Universidad de Atacama.

Su id de respaldo es 52579909-9031-4b86-9e40-06338faabf64, con fecha 14 de diciembre de 2025

qrcode-generado(1).png

Para verificar la autenticidad de esta constancia, escanee el código QR que se encuentra en esta página. Al escanearlo, podrá acceder a la versión digital oficial emitida por la Universidad de Atacama.

Código de Verificación

fb7975ea-713f-4fc0-96be-5b408205e540

progress.gif
bottom of page