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Retroalimentación de Actividad de Vinculación

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Tu opinión es importante para nosotros. Accede a la encuesta de retroalimentación de esta actividad escaneando el código QR con tu dispositivo o visitando uatacama.com e ingresando el código que aparece al pie del QR. ¡Gracias por ayudarnos a mejorar!

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Co-guia de tesis de titulo profesional en Astronomía

La tesis de título profesional en Astronomía de la Universidad de Concepción es un asignatura de tres semestres para los estudiantes quien recién obtuvieron su licentiatura en fisica o astronomía. Durante estos tres semestres, los estudiantes hacen un proyecto de investigación bajo la supervisión de uno o dos profesores de astronomía, y deben conseguir un informe o tesis.

Yo fui co-guiá de la tesis de título profesional en Astronomía en el trabajo del estudiante Gustavo Iturra (UdeC) con Prof. Ricardo Demarco de la Universidad de Concepción el otro co-guiá de la tesis.

Diseño un proyecto para Gustavo Iturra usando datos proprios del proyecto LoCuSS que incluye imagines y catalogos de galaxias que pertenecen a varios cúmulos de galaxias. Gustavo ha utilizado estos datos para investigar el efecto de la ambiente en la evoluzion de las galaxias en los cúmulos de galaxias.

 

Gustavo se titulo en julio 2023, y despues postuló como candidato de nuestra programa de Doctorado de Astronomía. Gustavo fue aceptado como uno de los cuatro estudiantes del cohort de 2024, llegando al INCT a la Universidad de Atacama en marzo 2024.

Datos de Contacto

Correo y teléfono son obligatorios, pero proporcionarlos nos ayuda a comprender mejor nuestro impacto y valorar su opinión.

¿Es usted un participante interno o externo a la universidad?

Identifica si el participante está vinculado directamente con la universidad (estudiantes, académicos, personal administrativo) o si pertenece a un grupo externo (empresas, organizaciones comunitarias, otras instituciones)

¿A qué grupo de interés pertenece?

Esta pregunta tiene como objetivo identificar el tipo de participantes que forman parte de las actividades de vinculación de la universidad. Permite categorizar a los individuos en grupos específicos, según su relación con la institución.

¿A qué grupo de interés pertenece?

Busca determinar el grupo externo con el que se relaciona el participante, considerando su vínculo con sectores específicos como la sociedad civil, el sector público, el sector privado, u otros ecosistemas educativos y de investigación.

¿Cuál es su rol en la actividad?

Esta pregunta busca identificar el papel que desempeña el participante en la actividad, permitiendo clasificarlo como estudiante, académico, investigador, beneficiario u otro rol relacionado.

Contribución al Perfil de Egreso

Esta dimensión tiene como objetivo evaluar cómo las actividades de vinculación (como prácticas, pasantías o proyectos comunitarios) contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes, alineándose con los objetivos formativos establecidos por la universidad. Se enfoca en valorar la metodología utilizada en estas actividades para asegurar que estén bien estructuradas y sean efectivas en el aprendizaje.

Aporte a las Competencias Específicas

¿Cuánto mejoró la actividad su comprensión y aplicación de las competencias específicas en contextos reales?

Aporte a las Competencias Genéricas

¿cuánto considero que la actividad contribuyó al desarrollo de mis competencias genéricas?

Contribución al Proceso Formativo

La dimensión Retroalimentación al Proceso Formativo evalúa cómo las actividades realizadas en el contexto de vinculación contribuyen al fortalecimiento y mejora continua del proceso de formación académica.

Mejora a los contenidos Curriculares

¿En qué medida considera que las experiencias y resultados obtenidos de la actividad pueden ser utilizados para mejorar los contenidos curriculares?

Mejoras en las Metodologías de Enseñanza

¿en qué medida considera que las experiencias obtenidas de la actividad pueden ser usadas para diseñar nuevas metodologías de enseñanza?

Retroalimentación a la Investigación, Innovación y Transferencia

La dimensión Retroalimentación a la Investigación, Innovación y Transferencia evalúa cómo las actividades de vinculación generan insumos y aprendizajes valiosos para mejorar los procesos de investigación, innovación y transferencia de conocimiento en la institución.

Ajuste a la Investigación

¿En qué medida considera que la retroalimentación de los usuarios ha sido útil para ajustar y mejorar las investigaciones futuras?

Ampliación de los contextos de aplicaciones

¿En qué medida considera que los resultados y la retroalimentación obtenida en esta actividad pueden ser aplicados en otros contextos o áreas de investigación?

Implementación Metodológica

La dimensión Implementación Metodológica analiza la efectividad y adecuación de las estrategias y procedimientos aplicados en las actividades de vinculación. Su propósito es evaluar cómo estas metodologías contribuyen al logro de los objetivos de las actividades y su impacto en los participantes.

Implementación de la Metodología

¿cómo evaluaría la metodología utilizada en la actividad realizada por la universidad?

Abordaje de Problemáticas en contexto

¿qué tan adecuada considera que fue la metodología para abordar las problemáticas o temáticas relevantes del entorno?

Interacción y Bidireccionalidad

La dimensión Interacción y Bidireccionalidad evalúa la calidad del intercambio de conocimientos, experiencias y beneficios entre la universidad y su entorno, asegurando que las actividades de vinculación generen un impacto equitativo y sostenido.

Intercambio y Beneficio mutuo

¿cómo calificaría el intercambio activo y los beneficios mutuos entre la universidad y la comunidad?

Duración de los Efectos

¿cuánto cree que los efectos de la actividad tendrán una duración prolongada en el tiempo?

Contribución a las soluciones o abordaje relevante

¿en qué medida las actividades de la universidad contribuyeron a solucionar problemas o abordar temáticas relevantes para su entidad?

Abordaje de temas relevantes

¿en qué medida considera que estas actividades se desarrollaron en áreas de interés prioritario para usted?

Información adicional y enviar respuestas

La dimensión Interacción y Bidireccionalidad evalúa la calidad del intercambio de conocimientos, experiencias y beneficios entre la universidad y su entorno, asegurando que las actividades de vinculación generen un impacto equitativo y sostenido.

Comentarios adicionales

Este espacio está destinado a compartir sus opiniones, sugerencias o cualquier observación que considere relevante sobre la actividad. Sus comentarios son fundamentales para ayudarnos a mejorar continuamente y adaptar nuestras iniciativas a las necesidades de todos los participantes. ¡Gracias por compartir su perspectiva!

Subir Evidencia

En esta sección, puede cargar documentos u otros archivos que respalden su participación o evaluación de la actividad. Estas evidencias son valiosas para enriquecer el análisis y mejorar nuestras iniciativas. Asegúrese de que los archivos sean relevantes y cumplan con los formatos aceptados. ¡Gracias por contribuir!

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