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Retroalimentación de Actividad de Vinculación

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Representación Comité Humanización FACSAL a Nivel Nacional
La actividad "Representación Comité Humanización FACSAL a Nivel Nacional" se centra en la participación de la Facultad de Ciencias de la Salud (FACSAL) de la Universidad de Atacama en la Red de Humanización de la Atención en Salud-Chile. Esta red es una organización sin fines de lucro que agrupa a profesionales y académicos interesados en mejorar la calidad de la atención en salud a través de la humanización. La participación en esta red ha llevado a la creación de un comité dentro de FACSAL, alineado con los objetivos de la red, para desarrollar nuevos conocimientos, proponer normas técnicas y promover la divulgación científica. El propósito principal es mejorar la calidez en la atención de salud, promoviendo el buen trato hacia los pacientes y sus familias.
El objetivo clave de esta actividad es fomentar la humanización de la atención en salud en Chile, creando redes de trabajo a nivel nacional que impulsen el buen trato en el ámbito sanitario. Los participantes principales incluyen miembros de la Facultad de Ciencias de la Salud y la Red de Humanización de la Atención en Salud-Chile. Aunque no se han establecido convenios institucionales formales, la actividad se basa en la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los miembros de la red. La metodología se centra en la creación de un comité que trabaje en la alineación de propósitos y en la promoción de la humanización a través de la investigación y la divulgación.
Datos de Contacto
Correo y teléfono son obligatorios, pero proporcionarlos nos ayuda a comprender mejor nuestro impacto y valorar su opinión.
¿Es usted un participante interno o externo a la universidad?
Identifica si el participante está vinculado directamente con la universidad (estudiantes, académicos, personal administrativo) o si pertenece a un grupo externo (empresas, organizaciones comunitarias, otras instituciones)
¿A qué grupo de interés pertenece?
Esta pregunta tiene como objetivo identificar el tipo de participantes que forman parte de las actividades de vinculación de la universidad. Permite categorizar a los individuos en grupos específicos, según su relación con la institución.
¿A qué grupo de interés pertenece?
Busca determinar el grupo externo con el que se relaciona el participante, considerando su vínculo con sectores específicos como la sociedad civil, el sector público, el sector privado, u otros ecosistemas educativos y de investigación.
¿Cuál es su rol en la actividad?
Esta pregunta busca identificar el papel que desempeña el participante en la actividad, permitiendo clasificarlo como estudiante, académico, investigador, beneficiario u otro rol relacionado.
Contribución al Perfil de Egreso
Esta dimensión tiene como objetivo evaluar cómo las actividades de vinculación (como prácticas, pasantías o proyectos comunitarios) contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes, alineándose con los objetivos formativos establecidos por la universidad. Se enfoca en valorar la metodología utilizada en estas actividades para asegurar que estén bien estructuradas y sean efectivas en el aprendizaje.
Aporte a las Competencias Específicas
¿Cuánto mejoró la actividad su comprensión y aplicación de las competencias específicas en contextos reales?
Aporte a las Competencias Genéricas
¿cuánto considero que la actividad contribuyó al desarrollo de mis competencias genéricas?
Contribución al Proceso Formativo
La dimensión Retroalimentación al Proceso Formativo evalúa cómo las actividades realizadas en el contexto de vinculación contribuyen al fortalecimiento y mejora continua del proceso de formación académica.
Mejora a los contenidos Curriculares
¿En qué medida considera que las experiencias y resultados obtenidos de la actividad pueden ser utilizados para mejorar los contenidos curriculares?
Mejoras en las Metodologías de Enseñanza
¿en qué medida considera que las experiencias obtenidas de la actividad pueden ser usadas para diseñar nuevas metodologías de enseñanza?
Retroalimentación a la Investigación, Innovación y Transferencia
La dimensión Retroalimentación a la Investigación, Innovación y Transferencia evalúa cómo las actividades de vinculación generan insumos y aprendizajes valiosos para mejorar los procesos de investigación, innovación y transferencia de conocimiento en la institución.
Ajuste a la Investigación
¿En qué medida considera que la retroalimentación de los usuarios ha sido útil para ajustar y mejorar las investigaciones futuras?
Ampliación de los contextos de aplicaciones
¿En qué medida considera que los resultados y la retroalimentación obtenida en esta actividad pueden ser aplicados en otros contextos o áreas de investigación?
Implementación Metodológica
La dimensión Implementación Metodológica analiza la efectividad y adecuación de las estrategias y procedimientos aplicados en las actividades de vinculación. Su propósito es evaluar cómo estas metodologías contribuyen al logro de los objetivos de las actividades y su impacto en los participantes.
Implementación de la Metodología
¿cómo evaluaría la metodología utilizada en la actividad realizada por la universidad?
Abordaje de Problemáticas en contexto
¿qué tan adecuada considera que fue la metodología para abordar las problemáticas o temáticas relevantes del entorno?
Interacción y Bidireccionalidad
La dimensión Interacción y Bidireccionalidad evalúa la calidad del intercambio de conocimientos, experiencias y beneficios entre la universidad y su entorno, asegurando que las actividades de vinculación generen un impacto equitativo y sostenido.
Intercambio y Beneficio mutuo
¿cómo calificaría el intercambio activo y los beneficios mutuos entre la universidad y la comunidad?
Duración de los Efectos
¿cuánto cree que los efectos de la actividad tendrán una duración prolongada en el tiempo?
Contribución a las soluciones o abordaje relevante
¿en qué medida las actividades de la universidad contribuyeron a solucionar problemas o abordar temáticas relevantes para su entidad?
Abordaje de temas relevantes
¿en qué medida considera que estas actividades se desarrollaron en áreas de interés prioritario para usted?
Información adicional y enviar respuestas
La dimensión Interacción y Bidireccionalidad evalúa la calidad del intercambio de conocimientos, experiencias y beneficios entre la universidad y su entorno, asegurando que las actividades de vinculación generen un impacto equitativo y sostenido.
Comentarios adicionales
Este espacio está destinado a compartir sus opiniones, sugerencias o cualquier observación que considere relevante sobre la actividad. Sus comentarios son fundamentales para ayudarnos a mejorar continuamente y adaptar nuestras iniciativas a las necesidades de todos los participantes. ¡Gracias por compartir su perspectiva!
Subir Evidencia
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